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  • 我校第十五届英语演讲大赛院赛圆满结束

    我校第十五届英语演讲大赛院赛圆满结束

    时间:2022-06-21

    近日,我校第十五届英语演讲大赛院赛圆满结束。院赛近一个月,37位选手脱颖而出成功晋级决赛。院赛包括专业和公外两个组别,分为主题演讲和现场问答两个环节。来自12个学院220余名学生入围院赛,演讲题目为“China's Wisdom for the World”(构建人类命运共同体:中国向世界贡献的智慧)。参赛选手热情洋溢、声情并茂的演讲,赢得评委及现场观众阵阵掌声。经过近一个月的激烈比拼,最终37位选手成功晋级。晋级决赛的选手将通过...

  • 我校开展2022年大学生科技志愿服务活动

    我校开展2022年大学生科技志愿服务活动

    时间:2022-06-21

    ​6月12日,我校组织50余名大学生科技志愿者赴漳河镇傅吉田园科普教育基地开展科技志愿服务活动。傅吉田园为湖北省科普教育基地荆楚理工学院青少年综合实践教育基地分基地之一。在基地工作人员的引导下,大学生志愿者们分组深入田间地头开展服务活动,虚心学习秧苗采集、抛秧种植技术,稻田养蛙技术。部分志愿者耐心为小学生环保志愿者讲解科普知识。本次志愿者服务活动,展现了新时代大学生志愿者心怀大爱、无私奉献、助人为乐...

  • 我校2022年专升本考试顺利举行

    我校2022年专升本考试顺利举行

    时间:2022-06-19

    6月18日,我校2022年专升本考试工作顺利举行。本次考试有5206名学生报名,14700余人次参加考试,设有174个普通考场,4个备用考场,9个备用隔离考场。考试当天,800余名考务员、巡查员、监考员为考生提供监考服务工作,校领导深入各考区巡视,确保第一时间处理考试过程中可能出现的问题。17个电子检测通道和3个人工检测通道,保障考生身份核验和健康信息查验快速进行。师生志愿者服务队分布在各区域为考生做好引导服务,并通过广...

  • 我校学子荣获湖北省大学生医学虚拟仿真实验技能大赛一等奖

    我校学子荣获湖北省大学生医学虚拟仿真实验技能大赛一等奖

    时间:2022-06-17

    6月11至12日,由湖北省医学会举办、武汉科技大学和湖北恩施学院联合承办的“湖北省第二届大学生医学虚拟仿真实验技能大赛”在恩施举行。全省23所高校598​1名大学生参赛,184名选手进入决赛,我校医学部8名学生入围决赛并获得一、二、三等奖。比赛分为基础医学、临床医学、护理学三个赛道。比赛中,我校参赛选手展现出扎实的基础医学和临床医学知识、实践动手能力、仪器设备操作水平。经过激励角逐,医学部2019级口腔医学专业伍...

  • 【学党史办实事】深化党建引领业务 优化财务服务工作

    【学党史办实事】深化党建引领业务 优化财务服务工作

    时间:2022-06-17

    2022年3月以来,为充分保障学校教职工切身利益,做好个人所得税汇算清缴工作,财务处党支部通过电话指导、上门服务、财务大厅现场办理等方式,开展个人所得税汇算清缴“一对一”服务,为近400名教职工做好个税汇算清缴业务服务工作。支部党员积极与税务部门沟通,精准学习政策,对不熟悉办税业务的教职工,耐心指导,全程做好服务工作。6月,多名成功收到税务退款的职教工打来电话向财务人员表示感谢。他们说:“没想到,前年未...

  • 【下基层察民情解民忧暖民心】校长刘建清与文学与传媒学院学生座谈

    【下基层察民情解民忧暖民心】校长刘建清与文学与传媒学院学...

    时间:2022-06-16

    近日,校长刘建清在书香苑食堂与文学与传媒学院2020级广播电视编导专业8名学生代表座谈,听取学生在校学习、生活等方面意见建议,深入开展下基层察民情解民忧暖民心实践活动。座谈会气氛活跃,学生代表畅所欲言,对学校常态化疫情防控工作、学科专业建设、教风学风建设、图书馆建设、实训实验室建设、自习室环境建设和后勤服务保障等方面提出了意见建议。刘建清听取每位学生发言后表示,要逐一研究学生所提意见和建议,积极回应...

  • 喜报!我校广播电视编导专业获批国家级一流本科专业建设点

    喜报!我校广播电视编导专业获批国家级一流本科专业建设点

    时间:2022-06-15

    日前,教育部公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,我校广播电视编导专业获批国家级一流本科专业建设点,汉语言文学、英语、数学与应用数学、机械设计制造及自动化4个专业获批省级一流本科专业建设点。国家一流专业建设点的历史性突破,标志着我校本科教育教学质量迈上了新台阶。近年来,学校全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕建设高水平应用型大学和培养高素质应用型人才目标,坚持“学生中心、产出导向、持续改...

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